健康的作息对于高三学子来说，是十分重要的。不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起來，才能达到最好的效果。

高三学生的焦虑情绪很常见，但是要想缓解这种情绪，就需要正确看待考试结果和合理安排学习计划。高三学生要正确看待考试结果，考试的目的是检验复习效果，进一步熟悉知识点和解题方法。所以，学生们根本不用过分在意考试结果，只要认真对待每次考试中的错题，及时地进行查漏补缺，尽可能避免同样的错误再次出现，就能在一次次考试中收获到进步，也能有效缓解学习压力和负面情绪。

合理安排学习计划也是缓解焦虑情绪的重要方法。高三的学习任务非常繁重，除了完成学校安排的课程和老师布置的作业，高三学生还会进行自主学习。为了增加复习时间，有些学生会选择熬夜学习的方式，每天都要学习到很晚才睡觉，这样做就会导致白天的精神状态不佳，进而影响到听课效率和写作业效率，不得不继续熬夜学习，这就进入了一种恶性循环的状态。不仅学习效果差，精神压力大，还会出现焦虑烦躁的情绪。所以，高三学生要合理安排学习计划，一方面要尽量避免熬夜学习，努力提高听课效率;另一方面要注意劳逸结合，提高学习效率，这样做才能以积极的心态迎接高考的挑战。

除了正确看待考试结果和合理安排学习计划，高三学生还要形成良好的学习习惯和好的学习方法。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

高三学生要缓解焦虑情绪，还需要科学合理地安排和利用时间。一天24小时，一小时60分钟，都要安排妥当。我们不妨制定一份符合自然规律，适合成长需要的作息时间表(在大多数情况下，学校制定的作息表是符合科学规律的，适合同学学习生活的)。

这样上课期间专心致志，一心一意，不心猿意马，不在语文课上想数学，也不在数学课想化学。课间主动休息，多到室外活动，让眼球放松，更让脑子放松;回家复习作业文理搭配，错落有致，按部就班，早睡早起，保证一天精神饱满，精力充沛。遇事沉着冷静，当行则行，当止则止，行止有度，行止自如，浮躁之心自然就消失了。

综上所述，高三学生要缓解焦虑情绪，需要正确看待考试结果和合理安排学习计划，形成良好的学习习惯和好的学习方法，科学合理地安排和利用时间。只有这样，才能以积极的心态迎接高考的挑战。

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