郴州职业技术学院单招考试内容及分数占比
- 添加时间 : 2024-09-26
- 作者: 橄榄老师
郴州职业技术学院应届普高单招考试内容为学考语数英(语*1.5+数+英*0.5)+职业技能测试200分(其中心理测试40分,综合素质30分),应届职高及往届生单招考试内容为笔试语数英(语150+数100+英50分)+职业技能测试200分(其中心理测试40分,综合素质30分),2023年郴州职业技术学院单招计划人数为2268人。郴州职业技术学院位于“全国文明城市”、“全国优秀旅游城市”和享有 “中国女排腾飞基地”、“有色金属之乡”等美誉的湖南“南大门”——郴州市,学校是湖南省示范性高职院校和湖南省文明高校。
办学特色
一、人才培养——走开放式办学路子。以郴州市职业技术教育校企合作协会为依托,实施“百企联姻”工程,选择100个与学院开办专业密切相关的企业为联谊点,推行“校企双元、工学耦合”的人才培养特色模式,聘请企业中既有实际经验,又有理论知识的工程师和管理人才,作为兼职专业教师,使教学的内容紧贴行业企业的需求。同时利用对口企业的生产线和职业现场氛围,培养学生的职业素养,提高学生的技能水平。
二、专业结构——适应区域产业结构布局。学院专业设置注重与区域支柱产业和承接产业转移结构布局调整有机结合,推行“对接产业设专业,确定培养目标;对接岗位设课程,选定教学内容;对接实践抓教学,锁定培养模式;对接就业育人才,制定教学评价标准”的“四接四定”特色专业建设模式,具有鲜明的职业定向性和针对性,符合区域产业发展对高端技能型人才的需要。打造了1个国家级紧缺人才专业、2个省级教学改革试点专业、2个省级精品专业和3个市级精品专业。
三、教学模式——引领全省改革新潮。以培养学生职业能力为宗旨,成功创立并实施了“职业能力需求、能力目标、训练项目、职业素材、教学做结合、形成性考核”紧密结合的“六位一体”课程教学模式,在全省得到了推广。目前,正在大力推进“对接岗位、能力为本、项目驱动、教学做合一、作品考核为主、实施空间教学”的新六位一体教学改革。
四、德育为先——培养心身健康的有用之才。围绕立德树人,搭建了思想政治、社会实践、创新拓展、心理健康、社团活动五大德育平台,倾心营建文明、奋进、开放、和谐的校园文化,不断创新心理咨询、学生社团、三下乡、青年志愿者等活动和两节一会的内容与形式。学院在全省高校心理咨询室验收中名位第一,先后多次被评为湖南省普通高校大学生心理健康教育先进单位和大学生社会实践工作优秀单位。
五、教学质量——誉满三湘四水。注重“双证制”教育,着力培养学生的技术技能操作和创新能力,近两年来,学生参加各类技能大赛,荣获国家级特等奖1个、一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个;省级一等奖1个、二等奖5个。
六、校园设施——营建宜学适居的环境。学院座落于隽丽秀美的相山脚下,现代化的校园与原生态的公园和谐地融为一体。校内建有3万平方米的实习实训场所、400米标准田径运动场,数字化校园以“职教新干线”为主干,网络覆盖所有办公室、教室和学生公寓,各项管理实现了信息化。学生公寓突出人性化理念,提供智能化热水和免费纯净水。
七、就业至上——让每名学生成就理想。学院构建了校企合作、院系共管的职业指导和就业服务体系,建立了课程、月刊、讲座、网站四大职业指导平台;在60多家企事业单位建立了稳定的就业网络,实行就业跟踪,确保为每个毕业生提供2个以上可选择单位,同时,依托大学生创业孵化基地的优势,积极开展创业教育,培养创业典型,毕业生率连续九年名位全省第一方阵。
八、产教结合——服务地方经济社会发展。学院围绕服务湘南国家级承接产业转移示范区建设,先后组织教师主持和参与郴州航宇光电有限公司等产业园区内多家企业进行LED光电产品等项目和产品的研发工作,为企业创造了可观的利润。同时,大力推进“百企空间校园”建设,培训企业员工、农民工或社会人员,承担公务员招考、职称外语、机关事业单位招聘、会计从事人员等各种考试,为地方的社会和经济发展做出了一定的贡献。
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