长沙耀华高考复读学校：三十载风雨育才华

改革开放中的耀华诞生

在20世纪80年代末，当中国改革开放进入了全新阶段，教育也因社会需求的不断增强而面临着变革。公立院校已经不足以应对这个新兴的挑战，社会亟需多元化的教育参与主体。于是，长沙市耀华学校于这大背景之下来到了人们的视野中，成为民办教育领域的一颗新星。

风雨兼程的办学旅程

1990年，长沙市教育局批准成立了耀华学校，初名"民办成人中等职业学校"。六年的办学积累，到了1996年秋，学校转向普通高中教育，并正式更名为"长沙市耀华中学"。从那天起，耀华在新教育体制的改革大潮中扬帆起航。尽管三十年的历程中经历了不少风雨：从开福区到雨花区的迁址，从租屋办学到多番迁移，耀华始终不改初心，坚持弦歌不辍，步步前行。

耀华的教育理念

耀华的教育哲学是通过三条句法明晰表达的：

1. "适合学生的教育"与"教师发展的平台" —— 为学生提供量身定制的教育，同时也为教师提供继续进修和发展的机会，实现学生与教师的共成长。

2. 多元发展 —— 倡导学生按照自身能力"走、跑、飞"，以个性化方式实现自身价值。

3. 校训深化教育理念 —— “尙德”“乐学”“力行”“创新”“尊重”“责任”“超越”，每一条校训都体现了耀华的教育宗旨和对学生的期望。

特色教学模式

小班化教学：精细化辅导，确保学生都有足够时间得到教师的关注。

动态式课堂：鼓励互动，激发学生主动性，让课堂从被动接受变为主动参与。

自主合作探究式学习：培养学生独立思考能力，同时学会在团队中发挥作用，应用所学。

耀华中学不断地探索并调整，试图与时俱进，因校制宜，追求最适合学校与学生的教学方法。

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