美术艺考中的色彩，为国内美术高考的专业考试科目之一。色彩其表现方式多为水彩、水粉。美术艺考色彩内容：色彩静物、人物头像、石膏像类。(练习内容和美术素描科目大致相同)，但须着重强调一点，就是衬布的练习颜色要丰富。

美术色彩考试内容纵览

（一）丰富多样的考试内容

人物头像：考查考生对人物面部结构、肤色、神态的把握。人物头像有自己的固有色，皮肤一般是白色加玫瑰红或者橘红加柠檬黄调和出来的肉色。不同色调光源下，人物头像呈现的颜色不同，考生需准确捕捉这些变化。同时，要注意眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等五官的刻画。眼睛要注意眼球体积、瞳孔晶体透明度、眼白受光背光关系等；鼻子要注意鼻底明暗交界线、鼻孔形状等；嘴巴要注意体积建立在口轮匝肌基础上，处理好嘴角空间和形体关系等；耳朵要画得简练概括，注意耳轮厚度变化和外轮廓形等。

静物：从历年考题来看，静物的重复度可能较高，需要考生在构图和造型上对同类静物进行区分。静物色彩考查考生对不同物体固有色、质感、光影的表现能力。陶瓷茶叶罐质感粗糙，高光和反光不强烈，色彩过度柔和；玻璃器皿表面光滑，高光和反光突出，且要注意其与环境的协调。

风景：主要测试考生对自然景物的色彩感受能力、表现能力、物体的造型能力和空间表现能力等。画风景时要注意季节、气候、时间、光线对色调的影响。夏天大地一片绿色，应以绿调子为主；在阳光下以暖调为主，在阴雪天以冷灰调为主。同时，要把握好画面的透视关系，处理好天空、水、树、建筑等元素。

图案：根据敦煌飞天线描合理配色填充为彩色飞天像等示例，考查考生对图案的色彩理解和搭配能力，要求考生具备一定的艺术想象力和创造力。

（二）多元的考试形式

写生：全省几万多考生参加美术与设计类统考，采用线下写生方式执行难度较大。如考头像需要真人模特，考风景需要到实地场地。但写生能让考生直接面对实物，更好地观察色彩和形体关系，提高考生的观察力和表现力。

默写：考生根据试题给定的文字描述进行默写，需要考生有丰富的想象力和扎实的绘画基础。在默写时，要注意构图严谨，造型完整，色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理。

根据黑白图片绘画：将黑白图片转化为彩色绘画，考查考生对色彩的理解和运用能力。考生要根据图片内容主观设定颜色，把握好色调，注意画面的整体性和色彩的倾向性，既要有固有色，又要体现环境色和冷暖关系。

根据线描稿绘画：根据线描稿画彩色绘画，要求考生在线稿的基础上进行色彩填充和塑造。考生需要准确把握物体的形态和结构，运用色彩技法表现物体的体积感和质感，同时注意画面的整体色调和色彩关系。

美术色彩评分标准解读

（一）高分标准剖析

色彩关系准确意味着画面中的各个物体之间的色彩搭配协调，符合色彩规律。在色调上要有明确的主色调，同时又能合理运用对比色和互补色来增强画面的层次感和丰富度。实现这一标准需要考生对色彩理论有深入的理解，能够准确判断物体的固有色、环境色和光源色之间的关系，并在画面中恰当表现出来。

色调和谐是指画面的整体色彩氛围统一，没有突兀的颜色出现。要达到色调和谐，考生可以在作画前确定一个主色调，如暖色调中的红、黄、橙，冷色调中的蓝、紫、绿等，然后围绕这个主色调选择和调配颜色。同时，要注意色彩的明度、纯度和饱和度的搭配，避免过于鲜艳或过于灰暗的颜色组合。

物体刻画深入要求考生不仅能够准确描绘物体的外形，还要表现出物体的质感、体积感和空间感。对于不同材质的物体，如陶瓷、玻璃、水果等，要用不同的绘画技法来表现其特点。陶瓷的质感可以通过细腻的笔触和柔和的过渡来体现，玻璃的透明感可以通过表现其反射和折射效果来实现，水果的鲜嫩感可以通过鲜艳的颜色和生动的笔触来表现。

表现生动则是指画面具有感染力和艺术表现力。考生可以通过灵活运用笔触、色彩和构图等手段来营造出独特的画面氛围。在笔触上可以有粗细、轻重、干湿的变化，在色彩上可以有冷暖、明暗的对比，在构图上可以有疏密、高低、远近的安排，从而使画面更加生动有趣。

（二）不同等级差异

不同评分等级在形象特征刻画方面存在明显差异。高等级的作品能够准确把握物体的形态、比例和结构，对物体的细节刻画精细入微，如水果的凹陷、陶罐口的塑造等。而低等级的作品则可能存在形象不准确、比例失调、结构松散等问题，对物体的细节刻画也不够深入。

在色彩塑造能力方面，高等级作品能够熟练运用色彩表现物体的质感和体积感，色彩丰富而和谐，具有强烈的艺术感染力。中等级作品在色彩塑造上有一定的能力，但可能存在色彩不够丰富、对比不够强烈等问题。低等级作品则可能出现色彩混乱、脏、生、腻等问题，无法有效地表现物体的色彩特征。

在画面整体效果方面，高等级作品构图完整、色调统一、主次分明、虚实得当，具有强烈的视觉冲击力和艺术美感。中等级作品在整体效果上有一定的表现，但可能存在构图不够严谨、色调不够和谐、主次不够突出等问题。低等级作品则画面整体效果较差，构图不合理、色调不统一、物体之间缺乏联系，给人一种混乱无序的感觉。

一档作品画面完整性很好，有很强的视觉冲击力和艺术感染力。构图、画面组织及对形体结构表现十分恰当，色调统一、漂亮，色彩关系明确，对物体形体刻画生动到位，用笔肯定轻松，体现扎实的塑造能力及概括能力，对水粉工具掌控能力和表现技法十分熟练。而七档作品画面效果差，色彩关系混乱，造型不准确，对色彩的理解明显不足，训练量不够，还需要加强基础。

美术色彩备考要点与技巧

（一）构图关键

一幅优秀高分作品，离不开合理的构图。最典型的构图有三角形构图、“S”构图、圆形构图、对角倾斜构图等。三角形构图主体物比较突出、层次明确、错落有致，适合静物数量较少的组合；“S”构图具有延长、变化的特点，使人看上去有韵律感；圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果，但活力不足，缺乏冲击感；对角倾斜型构图避开了左右构图的呆板感觉，形成视觉上的均衡和空间上的纵深感。考生应多做构图练习，找到一种适合自己的构图进行分析研究、练习，在考试中彰显个性。可以针对不同的构图方式进行专项练习，每种构图练习5-10次，分析其优缺点，以便在考试中灵活运用。

（二）色调把握

色调的把握一定要准确到位，多练习画小色稿，在训练中要有目的的记录整理自己练习过的色调，哪些是还未练习过的。注意色调归纳总结：暖色调有红、黄、橙、褐色调等，冷色调有蓝、紫、绿（也有称绿色为中性色调的）；还有明亮的高级灰调子，浅粉、浅黄、浅绿、浅蓝、浅紫等。为了避免偏题跑题，考生在作画前要仔细审题，明确试题要求的色调范围，确定主色调后再进行绘画。如果试题要求画暖色调的静物，考生可以选择以红色或黄色为主色调，然后搭配相应的辅助颜色，使画面色调统一和谐。

（三）调色技巧

整幅画面切忌笔触太干或太湿，适中最好。画面用色太干，像油画色堆积的效果，反而颜色容易剥落龟裂，影响考试成绩。用笔太湿，过于追求水彩的用色技巧，画面会斑斑驳驳，凹凸不平，塑造力不足，发挥不出理想状态。处理亮面用笔厚重，暗面薄润透明，会收到虚实有度、层次丰富的最佳画面效果。在画苹果时，亮面可以用较厚的颜料，突出苹果的光泽感，暗面则用薄而透明的颜料，表现出苹果的立体感。同时，要学会做到不同颜色之间的过渡自然，避免出现生硬的边缘。

（四）细节刻画

注意物体细节的刻画，是高分试卷的得分点。处理好苹果的凹陷、对陶罐口的塑造、高光点的虚实、盘子厚度的刻画等。在刻画细节时，要注意观察物体的实际形态和质感，用细腻的笔触表现出物体的特点。苹果的凹陷处颜色较深，可以用深色颜料轻轻勾勒，再用过渡色进行柔和处理；陶罐口的边缘可以用较硬的笔触表现出其质感，同时注意高光和阴影的处理，使陶罐口更加立体。

（五）速度把控

色彩测试要求在3小时内完成，考生要注意作画速度。合理安排时间晾干画作，防止交卷时相互粘画。具体时间安排可以参考以下建议：审题理解题意（5分钟）；起形，铺色调，确定冷暖关系（30分钟）；表现和塑造（90分钟）；整理（25分钟）；吹干试卷（30分钟）。在考试过程中，考生要根据自己的实际情况合理调整时间，确保画面的质量和完整性。同时，要提前准备好所需要的工具，避免在考试中因为工具问题而浪费时间。